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记忆中的“五讲四美”

2017-08-22 09:54 来源: 茂名网 作者: 崔耀奇

摘要:“五讲四美”是上世纪八十年代风靡一时的流行语,作为改革开放之初精神文明建设的创建活动,这口号一提出来,很快就为广大人民群众所接受。

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“五讲四美”是上世纪八十年代风靡一时的流行语,作为改革开放之初精神文明建设的创建活动,这口号一提出来,很快就为广大人民群众所接受。当年,几乎每个中国人都参与这个以“五讲四美”为主要内容的建设社会主义精神文明的群众性活动。随着活动深入、广泛、持久的开展,全国上下文明礼貌蔚然成风。可以说,“五讲四美三热爱”活动在我们这一代人当中留下了美好的记忆,也成为了人生的一笔宝贵财富。

“五讲”是讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;“四美”是指心灵美、语言美、行为美、环境美。1981年2月由全国学联等9个单位联合发出倡议,在全民当中特别青少年中开展“文明礼貌月”活动,活动主题就是大兴“五讲四美”之风,把每年的三月定为“文明礼貌月”,并与学雷锋活动结合在一起。后来“五讲四美”又与团中央倡导的“三热爱”结合在一起,成为了“五讲四美三热爱”的精神文明建设活动。“三热爱”是指热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党。

1984年我正在师范学校读书,当时“五讲四美”活动已进入第三个年头,活动势头正猛,活动形式多样、活动渐入佳境。那个时候学校围绕“五讲四美三热爱”的“文明礼貌月”组织开展活动,每一项活动同学们都踊跃参与。记得有一年的校外植树活动,学校要求每个班派出20名代表,由于受名额限制,大家都想去,班长决定不下,班主任只好让大家投票定夺。每年的“文明礼貌月”学雷锋,全班同学分成几个小组,有的小组走路到三公里外的电白车站、闹市街头,帮忙维持交通秩序或大搞清洁卫生,有的小组走路到远郊的敬老院“送温暖”。那次到敬老院送温暖的二位女同学,因从来没有走过那么远的路,回到半路上走不动了,脚底磨出了血泡。最后由同组的男同学轮流背她们回去。除了校外活动,校内还举行形式多样的竞赛活动,如黑板报比赛、现场作文大赛、演讲比赛、歌咏比赛、篮球比赛等等,通过比赛把“五讲四美”活动推向高潮。

我除了负责出版学校的“五讲四美”活动简报外,班主任还指定我负责班里的黑板报。有一年我班的黑板报还被评为一等奖。现场作文大赛也是我没法“推托”的“差事”,好在每次都能获奖,没有让同学们失望。在读师范的两年时间里,我通过主动积极参与“五讲四美”活动,学会了责任和担当,全面地锻炼和提高了自己的能力,为走上工作岗位奠定了坚实的基础。

“五讲四美”活动已过去了三十年,在我们这一代人心中留下了美好的印记。精神文明建设从来没有停步,社会主义荣辱观是对“五讲四美”的传承,习近平总书记强调的社会主义核心价值观更是对“五讲四美三热爱”活动的创新和发展。可以这样说,上世纪八十年代撒播的“五讲四美”种子,已经在中国大地上生根、发芽、开花,并结出累累硕果。

责任编辑:WYJ

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